Ementa

A história do desenvolvimento da comunicação científica influenciada pelas demandas e pelos contextos socioeconômicos. As descobertas científicas e suas implicações políticas e econômicas e os impactos na comunicação. As mudanças nos equipamentos e na linguagem acadêmica transformando as visões de ser humano e as percepções sobre o corpo, a saúde e o mundo. A comunicação pública com ascensão no final do século XIX, a influências das duas grandes guerras mundiais e a crescente necessidade de justificar os investimentos com ciência e tecnologia para a sociedade. A história da divulgação científica no Brasil e no mundo para que possamos melhor compreender o atual momento de reestruturação nas relações de produção do conhecimento e consumo das informações sobretudo com as enormes mudanças que a internet e as plataformas online propiciaram no modo de fazer e comunicar a ciência.

Programa

As aulas pressupõem a leitura de textos previamente selecionados, combinando o formato expositivo com o de seminários individuais e em grupo. Filmes e documentários, documentos históricos, assim como os textos das referências serão explorados dentro e fora do período das aulas. Os alunos deverão ainda realizar atividades, seminários e trabalho final de divulgação científica em diálogo com seu TCC, apresentá-lo em sala e publicá-lo em mídia da preferência do aluno.

Avaliação

Estudantes serão avaliados pela participação em sala de aula, conclusão de atividades propostas, apresentação em seminários e pelo trabalho final de acordo com a seguinte proporção:

Participação em aula: 10%
Atividades propostas: 25%
Seminários individuais/grupo: 25%
Trabalho final individual: 40%

Bibliografia

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