Esta disciplina discutirá, na sua primeira parte, como o texto foi tratado na história dos estudos sobre a linguagem. Na segunda parte tratará da questão do texto, do ponto de vista de disciplinas atuais, como a análise de discurso. Nesta parte serão incluídas as questões relativas às chamadas tipologias textuais e à questão do texto relativamente às linguagens não verbais. Na terceira parte serão analisados e produzidos textos de diversos tipos.

OBJETIVOS

Esta disciplina objetiva desenvolver conhecimentos sobre o funcionamento discursivo do texto: sua constituição em condições de produção históricas específicas, sua formulação, a partir da imbricação de diferentes materialidades significantes, sua circulação na sociedade e os efeitos de legitimação e silenciamento que o afetam.

PROGRAMA

Cada unidade do programa está destinada a desenvolver, do ponto de vista teórico e analítico, respostas para as questões que aparecem formuladas como perguntas provocadoras.

1- TEXTO/DISCURSO

Como analisar um texto?
Que relação ele estabelece com discursos que circulam na sociedade?
Como a situação concreta de enunciação e o contexto histórico aparecem representados nele e intervêm na sua significação?
Como se relacionam as diferentes materialidades significantes que integram o texto?

2- AUTORIA e EFEITO-LEITOR

O que é ser autor de um texto?
Como funciona um nome de autor?
Que efeitos a autoria produz na circulação de textos na nossa sociedade?
O que é ser leitor?
Como os textos representam uma imagem de leitor ideal na sua materialidade?
Como se relacionam os leitores reais com essa imagem antecipada que o texto lhes oferece?

3- TIPOS DE DISCURSO e GÊNEROS DISCURSIVOS

Tipologia de discursos.
O que são os gêneros de discurso?
Que relação estabelecem com as diversas instâncias e práticas sociais?
A cidade e a circulação social do sentido: o urbano, o escolarizado, o político.
Discurso científico e discurso jornalístico.
Mediações, transferências, versões.
Discurso de divulgação científica e cultural.

METODOLOGIA

Aulas expositivas, seminários de discussão de bibliografia e apresentação de análises, atividades em ambiente virtual.

AVALIAÇÃO

Entrega de um trabalho final individual no formato de artigo de divulgação científica ou cultural, acompanhado por uma resenha crítica de textos teóricos estudados no curso.

BIBLIOGRAFIA DE REFERÊNCIA

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